Задание 1. Какую разновидность жанра комедии представляет собой «Горе от ума»?
А) философскую; Б) социальную; В) семейно-бытовую; Г) политическую; Д)совокупность разновидностей; Е)сатирическую

Задание 2. Кому принадлежит высказывание о том, что в комедии «25 глупцов на 1 здравомыслящего человека»?
А)Пушкину; Б)Гончарову; Д) Грибоедову; Г)Катенину.

Задание 3. Каждый образ комедии отражает в себе конкретно-историческую сущность реальных общественных типов своей эпохи. Соотнесите действующих лиц комедии и образцы речи:
1) «Ну бал!.. Какие-то уроды с того света. И не с кем говорить, и не с кем танцевать».
2) «Подписано, так с плеч долой», «Нет отдыха, мечусь как словно угорелый».  
3) «Во вторник зван я на форели»
4) «Трех сажен удалец», «…Чтобы чины добыть – есть многие каналы»
5) «Я князь Григорию и вам Фельдфебеля в Вольтеры дам…», «Он слова умного не выговорил сроду»
6) «А наши старички? Не то, чтоб новизны вводили – никогла, спаси нас Боже! Нет. А придерутся к сему, тому, а чаще ни к чему, поспорят, пошумят, и…разойдутся»
7) «А? хм? И – хм?»
8) «Что мне молва?», «Вы знаете, что я собой не дорожу»
9) «Велите ж мне в огонь: пойду, как на обед», «отрезвился…сполна»

А.Чацкий
Б.Репетилов
В.Скалозуб
Г.Софья
Д.князь Тугоуховский
Е.Фамусов

Задание 4. Афоризм – это:
А) Художественное обоснование поступков персонажей;
Б) Краткое изречение, содержащее в себе законченную философскую мысль, житейскую мудрость или нравоучение;
В) Часть лексики, слова и обороты, употребляющиеся в прошлом для обозначения каких-либо предметов, для создания исторического колорита.

Задание 5. Объедините внесценические персонажи, относящиеся к «веку нынешнему» и «веку минувшему».
Князь Федор; Максим Петрович; трое из бульварных лиц; Татьяна Юрьевна; двоюродный брат Скалозуба; барон фон Клоц; французик из Бордо; молодые люди- «кто путешествует, в деревне кто живет»; Кузьма Петрович; тетушка Софьи.

Задание 6. Чей это портрет?
Курчавая! Горбом лопатки!
Сердитая! Все кошачьи ухватки!
Да как черна! Да как страшна!...
А) Хлестовой; Б) княжны Марьи Алексеевны; В) Хрюминой; Г) арапки.

Задание 7. Жанровое своеобразие произведения АС.Грибоедова выражено в определении жанра:
А) Комедии; Б)Трагедии; В) Трагикомедии.

Задание 8. Что заставило Чацкого некогда уехать из Москвы, оставив Софью одну?
А) скука; Б)ссылка; В)несчастная любовь; Г) болезнь.

Задание 9. В каком ведомстве служил Чацкий?
А) палата мер и весов; Б) Архивы; В) Департамент финансов; Г) управление богоугодных заведений.

Задание 10. В комедии 2 героя-резонера: 1-й – Чацкий, 2-й - ?
А) Фамусов; Б)Молчалин; В) Софья; Г) Лиза;

Задание 11. Кого в комедии «ученостью не обморочишь»?
А) Молчалина; Б) Скалозуба; В) Фамусова; Г) Тугоуховского.

Задание 12. АС.Пушкин прочитал «Горе от ума», находясь в ссылке, и в письме поэту ПА.Вяземскому (28 января 1825 года) отметил: «Читал я Чацкого – много ума и смешного в стихах, но во всей комедии ни плана, ни мысли главной, ни истины».
А) Попытайтесь поспорить с поэтом относительно плана, главной мысли и истины «Горя от ума». Или вы согласны с такой оценкой комедии Грибоедова.?
Б) Вам известна другая пушкинская оценка пьесы? Расскажите о том, чем она отличается от приведенной выше.

Задание 13. «Оптимизм – основная настроенность «горя от ума». Какова бы ни была развязка, внутреннее бессилие фамусовского общества и сила Чацкого очевидны читателю и зрителю» (НК.Пиксаков).

А) Какова развязка комедии Грибоедова? Она оптимистична или пессимистична, по вашему мнению? Обоснуйте свой ответ.

Б) Можете ли вы согласиться с мыслью о «внутреннем бессилии фамусовского общества»? Почему?

В) Вы увидели очевидную силу Чацкого? Если да, то в чем? Согласны ли вы с тем, что комедия оптимистична по своему общему настроению?