1. Используя школьный толковый словарь, дайте толкование слов:

• Аккорд, вокализ, кольраби.

1. Выпишите из словаря по одному слову:

• Заимствованное, устаревшее.

1. Определите слово по его лексическому значению.

• Цвет фиалки и сирени;
• Мысленно представить себе что-нибудь;
• Желтый с красноватым оттенком;
• Слова, употребляемые жителями одной местности.

1. Замените фразеологизмы синонимами

• Задрать нос; спустя рукава

С одним из них придумайте предложение, запишите его.

1. Выпишите слова, употребленные в переносном значении.

• Сады, убранные сухим золотом, почти не роняли его на дорожки и горели во всей красоте.

1. Выпишите синонимы из предложения.

• Когда мальчик слушал его пение, полное беспредельной тоски, чувство бесконечной жалости охватывало его маленькое сердце.

1. Составьте два предложения так, чтобы в одном слово было употреблено в прямом значении, в другом – в переносном

• Язык

1. В словаре найдите и выпишите однозначное, многозначное слово и омоним.